Muitos candidatos de provas de concurso público e de exames vestibulares ainda têm dúvidas de como diferenciar, adequadamente, o aposto e o vocativo dos outros termos ligados ao nome. Veremos aqui que não é algo tão complicado como muitos podem pensar. Para esclarecer essa questão, separamos as principais características de cada um desses elementos sintáticos. Esperamos que, com isso, você não erre mais nenhuma questão do gênero nas suas provas. No final, você poderá treinar com dez questões comentadas sobre o assunto!
Na análise oracional, ao se analisar os termos do período simples, podem ser identificadas quatro espécies sintáticas ligadas ao nome, as quais variarão de acordo com a presença ou não de pontuação. Se o nome vier acompanhado de vírgula, veremos um caso de aposto ou de vocativo. Entretanto, se não houver a separação por vírgulas, estaremos diante de um adjunto adnominal ou de um complemento nominal. Nesse texto, iremos tratar apenas dos termos que ocorrem separados por pontuação, ou seja, do aposto e do vocativo.
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Aposto
O aposto corresponde a um termo de natureza explicativa que se refere a um nome antecedente. Ocorre, como dito, sempre isolado por vírgulas ou por pausas equivalentes, tais como duplo-travessão, ponto-e-vírgula, dois-pontos…
- Exemplo: Ouro Preto, um centro histórico mineiro, recebe muitos turistas.
- Exemplo: Queria uma coisa: amor verdadeiro.
Espécies de Aposto
Conforme a relação que se estabelece com o nome antecedente, o aposto poderá ser classificado em espécies diferentes. Vamos ver quais são as mais comuns e entendê-las a partir de alguns exemplos:
- Aposto explicativo: A matemática, arte dos filósofos gregos, ainda é a mãe de todo pensamento.
- Aposto resumitivo: Educação, saúde, segurança, tudo isso compõe a dignidade humana.
- Aposto enumerativo: Viver exige ser feliz: amar, viajar, ler, ter amigos…
- Aposto comparativo: Suas palavras, doces como o mel, sempre me convenciam.
Além desses, pode ocorrer também o chamado aposto especificativo, o qual, diferentemente, dos demais, prescindirá dos sinais de pontuação. Ele será utilizado com o objetivo de se individualizar um substantivo que apresente sentido genérico, por exemplo:
- O poeta Carlos Drummond de Andrade foi um mago do verso.
- O mar Mediterrâneo é um mar com muita história.
| Observação: As questões mais comuns em concursos costumam perguntar se é possível substituir as vírgulas por outros sinais de pontuação, como, por exemplo, duplo travessão. |
Vocativo
Por sua vez, o vocativo, diferentemente do aposto, é uma espécie de chamamento e, por isso, refere-se ao ouvinte da frase. Além disso, é um termo isolado da oração que não faz parte do sujeito nem do predicado, sempre ocorrendo isolado por vírgulas ou por pausas equivalentes, como pontos de exclamação, de interrogação, dois-pontos etc.
- Exemplo: Caros eleitores, votem com consciência.
- Exemplo: Estudem, alunos, para as provas.
- Exemplo: Os pais, responsáveis pelos filhos, educam com amor. à O emprego das vírgulas torna a espécie de oração subordinada explicativa, generalizando a ideia: “todos os pais são responsáveis pelos filhos”.
- Exemplo: Os pais responsáveis pelos filhos educam com amor. à O emprego das vírgulas torna a espécie de oração subordinada adjetiva restritiva, restringindo a ideia: “apenas os pais responsáveis pelos filhos”.
Questões de Aposto e Vocativo para treinar
Questão 01. (AOCP) Em “[…] disse o Dr. Erez Shmueli, um dos autores do estudo, em uma entrevista por telefone.”, o trecho destacado é um
- a) vocativo
- b) aposto
- c) adjunto adverbial.
- d) núcleo do sujeito.
- e) núcleo do predicado.
Questão 02. (IBADE) Na oração “O agito DAS PALAVRAS traduz as mudanças do mundo a função sintática do termo destacado é:
- a) aposto
- b) objeto indireto.
- c) adjunto adnominal.
- d) Objeto direto.
- e) complemento nominal.
Questão 03. (IBFC) “Salve, ó terra dos altos coqueiros,/de belezas soberbo estendal”. Acerca da classificação da expressão destacada, assinale a alternativa correta.
- a) Complemento Nominal.
- b) Aposto.
- c) Sujeito.
- d) Vocativo.
Questão 04. (IBFC) Observe: “Já podeis, da Pátria filhos,/Ver contente a mãe gentil;”. Assinale a alternativa que apresenta a correta classificação sintática da expressão destacada.
- a) Substantivo
- b) Sujeito Composto.
- c) Sujeito Simples.
- d) Vocativo
Questão 05. (QUADRIX) Assinale a alternativa em que o emprego das vírgulas justifica‐se por isolar aposto.
- a) “Em um desses hospitais, por exemplo, um sistema único desenhado pela área de tecnologia da informação”
- b) “A informatização evita telefonemas, caminhadas incessantes entre setores para localizar dados, reduz custos com papel e filmes radiográficos”
- c) “Uma rede de hospitais, pioneira no uso da biometria para identificar pacientes e funcionários, implementou o sistema para tentar reduzir fraudes.”
- d) “Deu tão certo que a instituição resolveu adotar, mais recentemente, prontuários digitais unificados para toda a rede”
- e) “O ideal, de acordo com o presidente, além de ser tudo digital”
Questão 06. (OBJETIVA) O sublinhado em “Dois empresários do sul do Japão lançaram um sorvete de besugo – tipo de peixe – como uma nova sobremesa…” classifica-se sintaticamente como:
- a) Aposto
- b) Complemento nominal.
- c) Adjunto adnominal.
- d) Objeto direto.
Questão 07. (COPEVE-UFAL)
O sal da terra
Beto Guedes
[…]
Terra, és o mais bonito dos planetas
Tão te maltratando por dinheiro, tu que és a nave nossa irmã
Canta, leva tua vida em harmonia
E nos alimenta com teus frutos, tu que és do homem a maçã
Vamos precisar de todo mundo, um mais um é sempre mais
que dois
Pra melhor juntar as nossas forças é só repartir melhor o pão
Recriar o paraíso agora para merecer quem vem depois
[…]
Disponível em:<https://www.vagalume.com.br/beto-guedes/o-sal-da-terra.html> . Acesso em: 23 out. 2017.
Na frase destacada Terra, és o mais bonito dos planetas, a vírgula foi empregada para isolar o
- a) sujeito
- b) aposto
- c) vocativo
- d) complemento
- e) adjunto adverbial.
Questão 08. (IBADE)
“…tecia os delicados fios com que se fabrica a quietude.”
“— Venha, meu filho, venha ajudar-me a ficar calado.”
As palavras “quietude”, “filho” e “calado”, retiradas dos trechos em destaque, têm, respectivamente, as seguintes funções sintáticas:
- a) núcleo do sujeito – núcleo do vocativo – predicativo.
- b) objeto direto – núcleo do vocativo – predicativo.
- c) objeto direto – aposto – adjunto adverbial
- d) núcleo do sujeito – adjunto adnominal – predicativo.
- e) predicativo – aposto – adjunto adverbial
Questão 09. (EDUCA) Em qual das orações abaixo a vírgula foi utilizada para isolar um vocativo?
- a) A Marina, minha filha mais velha, entrou na faculdade.
- b) Festas, passeios, viagens, nada agrada a Marina.
- c) O resto, a louça, os cristais, os talheres, irá nas caixas menores de Marina.
- d) Já sei qual é o presente, Marina.
- e) Talvez seja engano meu, mas achei Marina mais serena hoje.
Questão 10. (FUNDEP) A vírgula foi utilizada para separar o aposto do restante da oração em:
- a) Se não puder chegar a tempo, favor comunicar seu atraso.
- b) Jorge nunca quis ter um automóvel, preferindo andar a pé.
- c) John Lennon, um dos integrantes dos Beatles, foi casado com Yoko Ono.
- d) O garoto ama filmes de suspense, desde que conheceu a obra de Hitchcok.
Gabarito:
- Questão 01 – Letra B
- Questão 02 – Letra C
- Questão 03 – Letra D
- Questão 04 – Letra D
- Questão 05 – Letra C
- Questão 06 – Letra A
- Questão 07 – Letra C
- Questão 08 – Letra A
- Questão 09 – Letra D
- Questão 10 – Letra C
Depois dessa bateria de questões, ficou ainda alguma dúvida? Com certeza, você já conseguiu entender melhor os termos que acompanham o nome na oração e, agora, consegue diferenciá-los nas questões! Porém, se ainda tem alguma dúvida, não deixe de falar pra gente na seção de comentários! Caso queira saber sobre os cursos, não deixe de entrar em contato conosco pelo telefone:
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