/Concurso Público: tudo o que você precisa saber sobre acentuação gráfica!


Concurso Público: tudo o que você precisa saber sobre acentuação gráfica!

2529

por: Equipe Flávia Rita

Neste post, você vai fazer uma revisão completa sobre acentuação gráfica, matéria recorrente nas provas de concurso público e um dos assuntos mais cobrados. Vamos lá?

Palavra gráfica: Tonicidade

Oxítona

A última sílaba é tônica

  • Ma- ra –
  • mo-co-

Paroxítona

A penúltima sílaba é tônica

  • His--ria
  • re--dio

Atenção: palavras paroxítonas que são terminadas em A(s), E(s), O(s), EM ( ens) não são acentuadas.

  • Hífen- hífens
  • hímen – himens

Proparoxítona

Antepenúltima sílaba é tônica

  • -pi-do
  • sín-di-co
  • Atenção: TODAS AS PROPAROXÍTONAS SÃO ACENTUADAS!
  • cálice, chácara, chávena,cúpula .

Coloque isso em destaque no seu resumo sobre acentuação gráfica

Monossílabas tônicas

São palavras que têm apenas sílaba e ela é tônica

  • Gás

 

 

Acentuação gráfica: regras especiais

Os hiatos tônicos I e U, sozinhos ou com S, são acentuados

O “I” e o “U”, quando forem segunda vogal tônica de um hiato, não estando seguidos de nh, recebem acento:

  • saúva, ruína, baú, país

Não tem acento ( com L, m, n, r, z ou seguidos de nh): Raul, ruim, saindo

Coloca-se acento circunflexo na sílaba tônica das formas verbais de terceira pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos ter e vir e dos seus derivados:

Ter                                                       Vir

Ele tem                                                Ele vem

Eles têm                                              Eles vêm

Os derivados recebem acento agudo no singular e acento circunflexo no plural

Derivados ( Regras de oxítona)

  • Ele contém – Eles contêm
  • Ele retém – Eles retêm

Os ditongos abertos éi, ói, éu, no final da palavra são acentuados

  • coronéis, chapéu, véus..

Acentuação gráfica: acento diferencial

Recebem acento diferencial ( circunflexo) os vocábulos tônicos que apresentam a mesma escrita que os átonos ( chamados de homográfos)

  • Por ( preposição) X pôr ( verbo)
  • Pode ( presente) x pôde ( pretérito)

Acentuação gráfica: como cai na prova?

2018 – FUMARC – CEMIG/MG

Com relação à acentuação gráfica dos itens destacados, avalie as afirmações e assinale a opção que traz uma asserção INCORRETA:
a – Assim como os itens “crítica” e “sétimo”, todas as demais que apresentarem tal tonicidade deverão receber acento gráfico.
b – Os itens lexicais “ruínas”, “saía” e “país” são acentuados pela mesma razão: a presença de vogal -I ou -U tônica num hiato, seguida ou não de -S.
c – Os vocábulos “cristã”, “não”, “são” e “evasão” recebem acento gráfico pela mesma razão: trata-se de oxítonas com vogal nasal no segmento final.
d – Os vocábulos “Rússia” e “delírio” recebem acento gráfico devido ao encontro vocálico presente em sua última sílaba.
Gabarito: C
2018 – IBADE – SEDURB -PB
Assinale a opção em que a palavra destacada foi acentuada seguindo a mesma regra de SAÚDE.
a – “jogando embalagens DESCARTÁVEIS”
b – “Daqui uma hora a HISTÓRIA se repete.”
c – “copos do CAFÉ que comprava”
d – “Aqueles MINHOCÁRIOS práticos”
e – “quinto PAÍS que mais produz”
Gabarito: E
2018 – Cesgranrio – Transpetro
Em conformidade com o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa vigente, atendem às regras de acentuação todas as palavras em:
a – andróide, odisseia, residência
b – arguição, refém, mausoléu
c –  desbloqueio, pêlo, escarcéu
d – feiúra, enjoo, maniqueísmo
e – sutil, assembléia, arremesso
Gabarito: B
2018 – IADES – APEX Brasil

Em conformidade com as regras de acentuação gráfica, e considerando vocábulos do texto, assinale a alternativa que apresenta somente palavras oxítonas.

A) “conseguirá” (linha 4); “mantém” (linha 16).

“exportações” (linha 6); “indústria” (linha 1).

“além” (linha 17); “é” (linha 11).

“comércio” (linha 5); “bilhões” (linha 7).

“países” (linha 19); “Canadá” (linha 20).

Gabarito: A

2018 – Cespe – BNB

A respeito de aspectos linguísticos e dos sentidos do texto 2A1-II, julgue o item que se segue.

Os vocábulos “trás”, “é” e “nós” recebem acento gráfico em obediência à mesma regra de acentuação.

(     ) certo          (     ) errado

Gabarito: certo

2018 – QUADRIX – CFBio

No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue  o item a seguir.

As  formas  verbais  “têm”  e  “há”  são  acentuadas  graficamente  de  acordo  com  a  mesma  regra  de  acentuação gráfica.

(     ) certo       (      ) errado

Gabarito: errado.

2018 – MPE/GO – Auxiliar Administrativo

Em qual das alternativas todas as palavras foram acentuadas corretamente?

A) abdômen – dúplex – sanduíche – biquíni.

ácaro – bólide – ávaro – lêvedo.

tonel – garôa – xiita – paísinho.

papéizinhos – Qucóps- linguiça – averigúo.

 fóssil – ágeis – barbárie – maquinária

Gabarito: A

2018 – MPE GO –

Qual das alternativas abaixo contem todas as palavras corretamente acentuadas?
A) espermatozoide / empório / feiura / beleza;
B) armazem / órfã / saci / talvez;
C) util / latex / cominho / cúrcuma;
D) pônei / jóquei / alibi / paciência;

xiíta / lingüeta / próton / éter.

Gabarito: A

2018 – Quadrix – SEDF

A  acentuação  gráfica  em  “têm”  (linha  20)  constitui  marca  gramatical,  sem  implicações  acústicas,  para A  acentuação  gráfica  em  “têm”  (linha  20)  constitui  marca  gramatical,  sem  implicações  acústicas,  para  assinalar que a forma verbal está conjugada na terceira  pessoa do plural.

(      ) certo        (       ) errado

Gabarito: certo

2018- UECE- CEV

Considerando a justificativa para a acentuação da palavra “pôde” em “… mas que nunca pôde ser totalmente esquecida” (linhas 26- 27), assinale a opção em que a acentuação do termo destacado é justificada pelo mesmo motivo.

A) Dali pra frente não há mais para onde andar.” (linhas 20-21)

“Isso se manifestava em três comportamentos…” (linhas 42-43)

“…a evidência viva, encarnada.” (linhas 76-77)

“…estão lutando por um lugar e sabem muito bem o porquê.” (linhas 68-69)

Gabarito: D

2018 – MPE-GO

Analise as frases abaixo elencadas:
I – Assim como os humanos, chimpanzés também ______ em conflitos.

II – Você pode _____ os seus pertences naquele armário _____ uns dias.

III – Eu o ______ sempre que toco nesse assunto.

Preenchem adequadamente as lacunas, respectivamente:

A) Intervém – por – por – magoo.

Intervêm – pôr – por – magôo.

Intervem – pôr – pôr – magôo.

Intervém – por – por – magôo.

Intervêm – pôr – por – magoo.

Gabarito: E

2018 – IDIB – CRF/RJ 

“Aquilo que têm, não detêm”. Os verbos “têm” e “detêm” recebem acento circunflexo porquê?

A) São palavras oxítonas terminam em “EM”.

São palavras paroxítonas terminadas em “EM”.

Estão no singular e precisam ser diferenciadas da forma verbal no plural.

Estão no plural e precisam ser diferenciados da forma verbal no singular.

Gabarito A

2017 – IADES – CREMEB

Considerando somente as regras de acentuação gráfica e de ortografia vigentes, no período “A ferramenta está mais dinâmica e moderna, com uma série de novos serviços para os profissionais, empresas de saúde e cidadãos.” (linhas de 3 a 5), assinale a alternativa correta.

A)  uso do acento gráfico no vocábulo “está” é opcional.

Assim como o vocábulo “dinâmica”, os derivados “dinâmismo” e “dinâmicamente” também seguem as regras de acentuação gráfica.

Caso decidisse indicar uma ideia de tempo decorrido, o autor poderia incluir a construção a dois meses logo após o vocábulo “moderna”, mantendo-se a correção gramatical.

O trecho “com uma série de novos serviços para os profissionais, empresas de saúde e cidadãos” poderia ser substituído pela redação por que vem com uma série de novos serviços para os profissionais, empresas de saúde e cidadãos, mantendo-se a correção gramatical.

A forma verbal “para” (3ª pessoa do singular do presente do indicativo) não deve mais ser acentuada caso se queira diferenciá-la da preposição “para”.

Gabarito: E

2017 – IESES- IGP – SC

Dentre as alternativas que se apresentam, apenas uma apresenta corretamente todos os termos acentuados (ou não) pelas normas vigentes. Assinale-a.

O autor, nesse ínterim, defende a substancial ideia de que as pessoas têm divergências.

O único fator inocuo para explicar a transferência é o fato de que as pessoas que intervêm são idôneas.

O absenteismo é uma contingência a ser levada a sério nas organizações.

A rubrica constava no documento com o intuíto de validá-lo.

Gabarito: A26

Dicas de estudo!

  • Estudou toda a teoria sobre acentuação gráfica? Foque em resolver exercícios sobre o assunto, para aumentar o seu conhecimento, trabalhar a parte de revisão de conteúdo e treinar. É por meio das questões que você saberá em que conteúdo está dominando ou precisa melhorar, por isso, quanto mais resolver  exercícios sobre acentuação gráfica para concurso, melhor para o seu aprendizado.
  • Por meio dos exercícios, aproveite para fazer uma lista dos tópicos mais cobrados e fazer um resumo. Desta forma, o conteúdo ficará na sua memória de médio/longo prazo. Você pode fazer o seu resumo em fichas, caderno ou mapas mentais. Organize-se!
  • Anote o seu percentual de acerto/erro na resolução do exercício. Faça uma planilha simples com data, assunto e o seu quantitativo de acerto. Faça um acompanhamento dos seus estudos, para identificar os seus pontos fortes e fracos, para saná-los até o dia da prova do seu concurso.
  • A professora Flávia Rita desenvolveu um curso específico de fichamento, em que você faz uma revisão completa de todo o conteúdo de língua portuguesa por meio de fichas pautadas. Ideal para quem já tem uma base teórica e precisa revisar todo o conteúdo de forma prática e estratégica!
  • O curso de fichamento é completo e abrange todos os temas cobrados nos concursos públicos de maior relevância em todo o país, como emprego do “porque”, “uso de onde/aonde”, parônimos, homógrafos, homófonos, fonética, acentuação gráfica, divisão silábica, classes gramaticais, formação de palavras, pronomes, substantivos e adjetivos, Advérbios, conjunções e preposições, verbos, análise sintática, partícula SE, tipos de QUE, período composto, concordância verbal, concordância nominal, regência, pontuação, crase, dentre outros.
  • QUERO COMPRAR O CURSO ON-LINE DE FICHAMENTO!
  • O que você considera mais difícil nas regras de acentuação? Envie o seu comentário para a gente e não se esqueça de compartilhar as dicas nas suas mídias sociais. Bons estudos e muito sucesso!

Deixe seu Comentário

Comentários